１４　今後のものづくりに対する期待

　●　設計の上位階層である時代の価値観に着目しよう

　　大量消費主義からの脱却を。
　　富の偏在を追求する政策の限界。
　　持続的発展とは何か。実感できる考え方を。

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　●　大学・高専の技術者への期待

　　技術は専門分野を超えるという観点。学術との違い。
　　学際化・融合化における立脚点
　　　　　「創造的一般技術学」のような考え方の追求を。
　　学校の存在意義：夢を語り、発信するという使命。



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